Deze organisatie, actief in Groningen en Drenthe, zet zich in om het aantal werkloze jongeren zonder startkwalificatie te verkleinen. Daarnaast vindt er (ambulante) begeleiding plaats binnen gezinssystemen met complexe gezinscasussen. Er wordt intensieve begeleiding aangeboden met een specifieke aanpak voor opvoedingsondersteuning.
Er spelen diverse problematieken, zowel psychisch- als gedragsproblematiek, van ASS tot verslavings- en agressie problematiek. Hierin wordt het gehele netwerk betrokken. Zowel ouders, school, jeugdbeschermers en de Raad voor kinderbescherming werken mee aan de persoonlijke ontwikkeling van de cliënten. Actief deelnemen aan de maatschappij en het laten loskomen van blokkades en belemmeringen staat hierbinnen centraal.
Als gedragswetenschapper/orthopedagoog denk jij overkoepelend mee met de trajectcoördinatoren en trajectbegeleiders. Je gaat adviserend te werk en hakt knopen door waar nodig. Binnen deze functie is er veel ruimte om te leren en jezelf te ontwikkelen. Zowel functie inhoudelijk op professioneel vlak als persoonlijke ontwikkeling en op het gebied van buiten de kaders denken. Jij, en jouw twee mede gedragswetenschappers/orthopedagogen zijn het aanknooppunt voor jouw collega's wanneer zij vragen hebben over de casuïstiek!
Je begint jouw dag met een kop koffie en bekijkt je agenda voor de dag. Als eerste ga je langs bij een gezin samen met een collega trajectcoördinator om te kijken welke interventie het meest passend is om toe te passen. Na het intakegesprek heb je al een idee en het gevoel dat je goed weet welke richting jullie samen op moeten gaan. Deze ideeën moeten even wachten, want je krijgt een aantal telefoontjes tussendoor die prioriteit hebben! Je schuift aan bij het multidisciplinaire overleg en onderbouwt waarom jij denkt dat de interventies die jij voorstelt het best kunnen werken voor de jongere van een casus in kwestie. Een uur verder en je hebt nog net tijd genoeg om het gesprek van die ochtend uit te werken en een begin te maken aan het opstellen van het zorgplan. Aan het einde van de dag zoek je jouw collega op om samen te sparren over een nieuwe casus die binnen is gekomen, heeft zij misschien een creatief idee om in contact te komen met het gezin? Samen komen jullie tot een concreet en haalbaar plan. Morgen kruip je direct in de telefoon om dit te regelen, voor vandaag sluit jij af en ga je op weg richting huis!
Deze organisatie, actief in Groningen en Drenthe, zet zich in om het aantal werkloze jongeren zonder startkwalificatie te verkleinen. Daarnaast vindt er (ambulante) begeleiding plaats binnen gezinssystemen met complexe gezinscasussen. Er wordt intensieve begeleiding aangeboden met een specifieke aanpak voor opvoedingsondersteuning.
Er spelen diverse problematieken, zowel psychisch- als gedragsproblematiek, van ASS tot verslavings- en agressie problematiek. Hierin wordt het gehele netwerk betrokken. Zowel ouders, school, jeugdbeschermers en de Raad voor kinderbescherming werken mee aan de persoonlijke ontwikkeling van de cliënten. Actief deelnemen aan de maatschappij en het laten loskomen van blokkades en belemmeringen staat hierbinnen centraal.
Als gedragswetenschapper/orthopedagoog denk jij overkoepelend mee met de trajectcoördinatoren en trajectbegeleiders. Je gaat adviserend te werk en hakt knopen door waar nodig. Binnen deze functie is er veel ruimte om te leren en jezelf te ontwikkelen. Zowel functie inhoudelijk op professioneel vlak als persoonlijke ontwikkeling en op het gebied van buiten de kaders denken. Jij, en jouw twee mede gedragswetenschappers/orthopedagogen zijn het aanknooppunt voor jouw collega's wanneer zij vragen hebben over de casuïstiek!
Je begint jouw dag met een kop koffie en bekijkt je agenda voor de dag. Als eerste ga je langs bij een gezin samen met een collega trajectcoördinator om te kijken welke interventie het meest passend is om toe te passen. Na het intakegesprek heb je al een idee en het gevoel dat je goed weet welke richting jullie samen op moeten gaan. Deze ideeën moeten even wachten, want je krijgt een aantal telefoontjes tussendoor die prioriteit hebben! Je schuift aan bij het multidisciplinaire overleg en onderbouwt waarom jij denkt dat de interventies die jij voorstelt het best kunnen werken voor de jongere van een casus in kwestie. Een uur verder en je hebt nog net tijd genoeg om het gesprek van die ochtend uit te werken en een begin te maken aan het opstellen van het zorgplan. Aan het einde van de dag zoek je jouw collega op om samen te sparren over een nieuwe casus die binnen is gekomen, heeft zij misschien een creatief idee om in contact te komen met het gezin? Samen komen jullie tot een concreet en haalbaar plan. Morgen kruip je direct in de telefoon om dit te regelen, voor vandaag sluit jij af en ga je op weg richting huis!
