Bij deze organisatie bied je één-op-één begeleiding aan kinderen en jongeren (0 tot 23 jaar) met lichte tot matig complexe GGZ-problematiek, zoals autisme, ADHD, leerproblemen of hechtingsstoornissen. Je staat er niet alleen voor, want je werkt samen met een vaste zorgcoördinator die het gezin goed kent en het begeleidingsplan opstelt. Dit doet de zorgco soms samen met jou, net als de evaluatiegesprekken. Jij voert de begeleiding uit op school, in een-op-een-setting, afgestemd op wat de jongere nodig heeft. Je helpt hen groeien in zelfstandigheid, emotieregulatie en sociale vaardigheden. Zo doe jij als student waardevolle praktijkervaring op in de jeugdzorg én maak je direct verschil in het leven van een jongere.
De organisatie waar je aan de slag gaat, biedt studenten de kans om tijdens hun studie relevante werkervaring op te doen in de jeugdzorg. Ideaal als je nu al aan je cv wilt werken én wilt ontdekken wat werken in de hulpverlening voor jou betekent. Je krijgt goede begeleiding van een vaste zorgcoördinator en volop ruimte om jezelf te ontwikkelen in het werkveld. Woon je in Alkmaar of in de buurt, zoals Castricum, Dijk en Waard, Heiloo of Sint Pancras? Dan is dit dé studentenfunctie voor jou.
Je begint je werkdag met een telefoongesprek met je zorgcoördinator. Samen bespreken jullie de actuele situatie van je cliënten en stemmen jullie de begeleiding af. Eén van je cliënten is Tobi, een jongen van 7 jaar met ADHD. Hij zit op het regulier basisonderwijs en heeft moeite om zijn hyperactiviteit onder controle te houden. Hierdoor vindt hij het lastig om te luisteren en zich te concentreren tijdens de begeleiding. Je legt deze situatie voor aan je zorgcoördinator, en samen maken jullie een plan voor de verdere begeleiding bij ADHD.
Tijdens het gesprek vertelt je coördinator ook dat er een nieuwe begeleidingsaanvraag is binnengekomen. Ze dachten direct aan jou! Goed nieuws: je kunt hierdoor wat extra uren maken! De aanvraag betreft Sarah, een meisje met autisme. Tijdens je stage heb je al veel ervaring opgedaan met autismebegeleiding, dus dit lijkt een perfecte match. Je hoeft hier niet lang over na te denken, want dit is precies het soort werk waar je energie van krijgt. Je kijkt direct in je agenda welke shift past bij je studierooster en plant een kennismaking in.
Later die dag stap je op de fiets richting Cedric (13), een middelbare scholier die worstelt met het maken van vrienden. Hij heeft moeite met sociale vaardigheden en kan zich moeilijk uitdrukken in sociale situaties. Samen oefenen jullie al een tijdje met dagelijkse scenario’s. Je merkt dat het gebruik van rollenspellen goed werkt bij zijn sociaal-emotionele ontwikkeling. Door te oefenen met herkenbare, praktische situaties leert Cedric beter omgaan met vriendjes en klasgenoten op school.
Heb je zin om hier aan de slag te gaan? Solliciteer dan vooral! De Zorgfabriek stuurt jouw sollicitatie direct door naar de organisatie. Zij nemen rechtstreeks contact met je op om kennis te maken en de opties te bespreken.
Bij deze organisatie bied je één-op-één begeleiding aan kinderen en jongeren (0 tot 23 jaar) met lichte tot matig complexe GGZ-problematiek, zoals autisme, ADHD, leerproblemen of hechtingsstoornissen. Je staat er niet alleen voor, want je werkt samen met een vaste zorgcoördinator die het gezin goed kent en het begeleidingsplan opstelt. Dit doet de zorgco soms samen met jou, net als de evaluatiegesprekken. Jij voert de begeleiding uit op school, in een-op-een-setting, afgestemd op wat de jongere nodig heeft. Je helpt hen groeien in zelfstandigheid, emotieregulatie en sociale vaardigheden. Zo doe jij als student waardevolle praktijkervaring op in de jeugdzorg én maak je direct verschil in het leven van een jongere.
De organisatie waar je aan de slag gaat, biedt studenten de kans om tijdens hun studie relevante werkervaring op te doen in de jeugdzorg. Ideaal als je nu al aan je cv wilt werken én wilt ontdekken wat werken in de hulpverlening voor jou betekent. Je krijgt goede begeleiding van een vaste zorgcoördinator en volop ruimte om jezelf te ontwikkelen in het werkveld. Woon je in Alkmaar of in de buurt, zoals Castricum, Dijk en Waard, Heiloo of Sint Pancras? Dan is dit dé studentenfunctie voor jou.
Je begint je werkdag met een telefoongesprek met je zorgcoördinator. Samen bespreken jullie de actuele situatie van je cliënten en stemmen jullie de begeleiding af. Eén van je cliënten is Tobi, een jongen van 7 jaar met ADHD. Hij zit op het regulier basisonderwijs en heeft moeite om zijn hyperactiviteit onder controle te houden. Hierdoor vindt hij het lastig om te luisteren en zich te concentreren tijdens de begeleiding. Je legt deze situatie voor aan je zorgcoördinator, en samen maken jullie een plan voor de verdere begeleiding bij ADHD.
Tijdens het gesprek vertelt je coördinator ook dat er een nieuwe begeleidingsaanvraag is binnengekomen. Ze dachten direct aan jou! Goed nieuws: je kunt hierdoor wat extra uren maken! De aanvraag betreft Sarah, een meisje met autisme. Tijdens je stage heb je al veel ervaring opgedaan met autismebegeleiding, dus dit lijkt een perfecte match. Je hoeft hier niet lang over na te denken, want dit is precies het soort werk waar je energie van krijgt. Je kijkt direct in je agenda welke shift past bij je studierooster en plant een kennismaking in.
Later die dag stap je op de fiets richting Cedric (13), een middelbare scholier die worstelt met het maken van vrienden. Hij heeft moeite met sociale vaardigheden en kan zich moeilijk uitdrukken in sociale situaties. Samen oefenen jullie al een tijdje met dagelijkse scenario’s. Je merkt dat het gebruik van rollenspellen goed werkt bij zijn sociaal-emotionele ontwikkeling. Door te oefenen met herkenbare, praktische situaties leert Cedric beter omgaan met vriendjes en klasgenoten op school.
Heb je zin om hier aan de slag te gaan? Solliciteer dan vooral! De Zorgfabriek stuurt jouw sollicitatie direct door naar de organisatie. Zij nemen rechtstreeks contact met je op om kennis te maken en de opties te bespreken.
