Je komt te werken op een beschermd wonen-woongroep waar bewoners verblijven met GGZ-problematiek en een licht verstandelijke beperking (LVB) en zijn tussen de 18-70 jaar. Het werken met deze doelgroep geeft jou energie. Je voelt je als een vis in het water in een dynamische omgeving waarin geen dag hetzelfde is. Je begeleidt cliënten met complexe psychiatrische problematiek en weet professioneel en rustig om te gaan met onvoorspelbaar gedrag. Dit doe je altijd samen met een betrokken team en volgens duidelijke veiligheidsafspraken.
Als begeleider ondersteun je bewoners in hun dagelijkse leven en draag je actief bij aan hun herstelproces en ontwikkeling. Je biedt structuur, duidelijkheid en nabijheid, waardoor bewoners zich veilig en gezien voelen. Je werkt nauw samen met een bevlogen multidisciplinair team, bestaande uit onder andere gedragsdeskundigen, trajectbegeleiders en ondersteunend begeleiders, en zet je samen in voor de best mogelijke zorg en begeleiding.
Je start je dienst met een overdracht van collega’s. Samen bespreken jullie hoe de nacht is verlopen en welke afspraken en activiteiten er voor vandaag op de planning staan. Op de woongroep wonen acht volwassenen met uiteenlopende GGZ-problematieken, soms in combinatie met een licht verstandelijke beperking. Mark (34) houdt van vaste routines, Fatima (27) is creatief en werkt graag in het atelier, en Jan (52) helpt graag mee in de keuken.
Na de overdracht loop je een ronde over de groep. Je groet de bewoners, bespreekt de dagplanning en begeleidt hen bij hun dagelijkse activiteiten. Een groot deel van de begeleiding richt zich op huishoudelijke taken: samen koken, de keuken en gemeenschappelijke ruimtes schoonhouden, opruimen en ervoor zorgen dat de woonomgeving prettig en overzichtelijk blijft. Hierbij stimuleer je zelfstandigheid en structuur, terwijl je oog houdt voor wat iemand op dat moment nodig heeft.
In de loop van de ochtend begeleid je Dirk (41) naar zijn tandartsafspraak. Je helpt hem met de voorbereiding en biedt ondersteuning tijdens de afspraak. Terug op de woongroep leg je de afspraak vast in het dossier en stem je bijzonderheden af met je collega’s.
Rond de middag wordt er samen gekookt en gegeten. Dit is een belangrijk moment voor sociale interactie en het oefenen van praktische vaardigheden. Jij begeleidt bewoners bij het koken, opdienen en opruimen, en zorgt dat de ruimtes schoon en overzichtelijk blijven. Tegelijkertijd is er ruimte voor contact, gesprekken en persoonlijke begeleiding.
In de middag ondersteun je bewoners individueel bij hun dagelijkse bezigheden en begeleid je bijvoorbeeld Peter (29) bij het plannen van zijn week of help je Anja (48) met het organiseren van haar post. Soms komt familie op bezoek; jij ontvangt hen, beantwoordt vragen en zorgt dat het bezoek prettig verloopt voor iedereen.
Aan het einde van je dienst schrijf je rapportages en draag je de dienst zorgvuldig over. Je kijkt terug op een afwisselende dag waarin je bewoners hebt ondersteund in hun dagelijkse leven, hun zelfstandigheid, hun ontwikkeling én het verzorgen van hun leefomgeving.
Je komt te werken op een beschermd wonen-woongroep waar bewoners verblijven met GGZ-problematiek en een licht verstandelijke beperking (LVB) en zijn tussen de 18-70 jaar. Het werken met deze doelgroep geeft jou energie. Je voelt je als een vis in het water in een dynamische omgeving waarin geen dag hetzelfde is. Je begeleidt cliënten met complexe psychiatrische problematiek en weet professioneel en rustig om te gaan met onvoorspelbaar gedrag. Dit doe je altijd samen met een betrokken team en volgens duidelijke veiligheidsafspraken.
Als begeleider ondersteun je bewoners in hun dagelijkse leven en draag je actief bij aan hun herstelproces en ontwikkeling. Je biedt structuur, duidelijkheid en nabijheid, waardoor bewoners zich veilig en gezien voelen. Je werkt nauw samen met een bevlogen multidisciplinair team, bestaande uit onder andere gedragsdeskundigen, trajectbegeleiders en ondersteunend begeleiders, en zet je samen in voor de best mogelijke zorg en begeleiding.
Je start je dienst met een overdracht van collega’s. Samen bespreken jullie hoe de nacht is verlopen en welke afspraken en activiteiten er voor vandaag op de planning staan. Op de woongroep wonen acht volwassenen met uiteenlopende GGZ-problematieken, soms in combinatie met een licht verstandelijke beperking. Mark (34) houdt van vaste routines, Fatima (27) is creatief en werkt graag in het atelier, en Jan (52) helpt graag mee in de keuken.
Na de overdracht loop je een ronde over de groep. Je groet de bewoners, bespreekt de dagplanning en begeleidt hen bij hun dagelijkse activiteiten. Een groot deel van de begeleiding richt zich op huishoudelijke taken: samen koken, de keuken en gemeenschappelijke ruimtes schoonhouden, opruimen en ervoor zorgen dat de woonomgeving prettig en overzichtelijk blijft. Hierbij stimuleer je zelfstandigheid en structuur, terwijl je oog houdt voor wat iemand op dat moment nodig heeft.
In de loop van de ochtend begeleid je Dirk (41) naar zijn tandartsafspraak. Je helpt hem met de voorbereiding en biedt ondersteuning tijdens de afspraak. Terug op de woongroep leg je de afspraak vast in het dossier en stem je bijzonderheden af met je collega’s.
Rond de middag wordt er samen gekookt en gegeten. Dit is een belangrijk moment voor sociale interactie en het oefenen van praktische vaardigheden. Jij begeleidt bewoners bij het koken, opdienen en opruimen, en zorgt dat de ruimtes schoon en overzichtelijk blijven. Tegelijkertijd is er ruimte voor contact, gesprekken en persoonlijke begeleiding.
In de middag ondersteun je bewoners individueel bij hun dagelijkse bezigheden en begeleid je bijvoorbeeld Peter (29) bij het plannen van zijn week of help je Anja (48) met het organiseren van haar post. Soms komt familie op bezoek; jij ontvangt hen, beantwoordt vragen en zorgt dat het bezoek prettig verloopt voor iedereen.
Aan het einde van je dienst schrijf je rapportages en draag je de dienst zorgvuldig over. Je kijkt terug op een afwisselende dag waarin je bewoners hebt ondersteund in hun dagelijkse leven, hun zelfstandigheid, hun ontwikkeling én het verzorgen van hun leefomgeving.
